【教材建设】我院推进高水平教材建设工作再出新成果 ——《中小企业管理》数字教材正式上线出版 近日，由我院陈伟院长领衔主编的教材《中小企业管理》在高等教育出版社数字教材平台正式上线出版。这是继《企业碳管理理论及实践》数字教材之后，我院教师团队在高等教育出版社上线出版的第二本数字教材，也是学院大力推进高水平教材建设取得的又一重要成果。 在当下数字经济和新质生产力的背景下，数量庞大的中小企业已成为实现中...

2026年7月4日下午，“AI应用开发在人力资源管理领域的实践研讨会”在我校南岸校区明德楼3010顺利举行。本次活动由我校yh533388银河官网AI应用开发与实践育人小分队主办，人力资源春蕾协会作为协办方参与组织，利宝保险公司（世界500强利宝互助保险集团在华全资子公司）与中机中联工程有限公司（国有科技型工程公司，隶属世界500强中国机械工业集团）共同参与。活动伊始，两家企业四组代表分别阐述了各自在人力资源管理工作中面临的...

6月25日下午，工商管理系在明德楼3019会议室召开六月教研会议，全系专任教师参会。会议围绕期末工作、课程思政案例申报、年度评优、人才培养方案修订四项重点工作集中研讨。会议首先部署期末相关工作，对选课排课、期末监考、无纸化阅卷、成绩录入、暑期专业实习、学年论文提交等事项明确规范，提醒教师严守教学纪律，规避教学事故。会上传达校级课程思政案例建设要求，明确每门课程需配套思政案例。同时再次深入解读优秀党员、...

6月25日，人力资源管理系在明德楼4010召开基层教学组织专题会议，围绕人才培养方案进行调研研讨。会议由杨椅伊主持。会议上，首先向系部教师传达了《重庆工商大学关于修订2026级本科人才培养方案的指导意见（征求意见稿）》文件中的核心要点。围绕学分缩减、“AI+”融合课程建设等重要课程改革议题，系部展开了深入讨论。与会教师结合各自任教课程的实际情况，分别就学分调整的适配方案、AI工具融入人力资源专业课程建设的实施...

2026年6月11日，旅游管理系在明德楼4010会议室召开大走访大调研（“十五五” 规划・学院考核）暨旅游管理系六月教研活动会，学院院长陈伟、副院长邱继勤、党委副书记程亚、副院长熊艾伦及旅游管理系全体教师出席会议。本次大走访大调研重点围绕人才培养修订这一核心议题展开。 系部全体教师针对2026级 人才培养修订 充分讨论， 大家结合自身教学、科研与岗位实际积极建言献策。 会议结合当下行业发展趋势、企业岗位需求及专业发...

5月21日—24日,第十六届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛在重庆旅游职业学院成功举办。yh533388银河官网选派的4名学子凭借扎实的专业功底、出色的临场发挥和优秀的综合素养，从全国29个省（区、市）230所院校的645名参赛选手中脱颖而出，斩获佳绩。本次大赛由中国旅游协会旅游教育分会主办，是全国旅游职业教育领域规格最高、影响力最广的国家级赛事之一。比赛设置普通话导游服务和英语导游服务两大组别，涵盖理论考核、导游讲解...

近日，重庆市教育委员会印发渝教高函〔2026〕38号文件，公布重庆市第二批普通本科高校产教融合特色优势专业群立项名单。我院牵头的智慧文旅与国际消费专业群成功获批立项，标志学院产教融合育人建设再获市级重磅平台支撑。本专业群深度对接成渝文旅产业集群、重庆国际消费中心城市建设发展赛道，整合旅游管理、市场营销、国际商务核心专业资源，打造“文旅运营+数字智能+ 跨境商贸”跨学科特色集群，全方位支撑重庆市 “9611” ...

为进一步做好学生赴港实习前的指导工作，保障跨境实习顺利开展，6月18日，yh533388银河官网在明德楼4005办公室组织开展旅游管理专业赴港酒店实习学生行前教育。yh533388银河官网熊艾伦副院长、教师郭文正参加此次活动，为即将赴香港参加酒店实习的8名23级旅游管理专业学生进行指导。会上，熊艾伦副院长表示，我院第一批赴港实习已于今年2月份圆满完成，其中有很多宝贵的经验。他强调了跨境实习期间的安全管理问题，提醒同学们增强安全意...

6月9日，重庆工商大学第十三届“冰巴适·夏日清爽杯”管理案例大赛路演暨决赛在博智楼7200报告厅圆满落幕。本次大赛由未来经理人协会承办，冰巴适（重庆）品牌管理有限公司独家冠名，以真实商业场景为核心载体，打破课堂理论与管理实践的边界，为全校学子搭建了思维碰撞、能力锤炼的优质平台，充分展现了工商学子扎实的专业功底与蓬勃的创新活力。大赛伊始，yh533388银河官网党委副书记程亚发表赛前致辞。她首先代表学院对本次大赛的...

6月9日下午，学院党委书记陈亚惠、院长陈伟及分管教学、学生工作的院领导一行莅临工商管理系，开展专题调研座谈。本次大走访大调研座谈会在明德楼4010会议室顺利召开。工商管理系系主任杨涛主持，工商管理系全系专任教师共同参与交流。座谈现场气氛热烈，老师们结合一线工作实际踊跃发言。大家重点围绕教学工作建言献策，一方面提出办公设备、教学场地等硬件设施有待完善的问题；另一方面就课堂教学现状展开探讨，提及课堂互动...